二年级语文作文

时间:2024-06-30 14:26:58
有关二年级语文作文合集9篇

有关二年级语文作文合集9篇

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的二年级语文作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级语文作文 篇1

一天,蚂蚁一家去野餐,走着走着,它们遇见了一条大河,水深得足可以把它们淹没,大家急得团团转。蚂蚁宝宝说:“我们可以做船呀!”

这真是一个好办法,大家齐心协力,搬来一根粗树枝,并把里面挖空,插上一片绿叶,船做好了,蚂蚁一家安安心心地过了河。

二年级语文作文 篇2

今天,我跟爸爸去深圳湾公园寻找春天。

路上,风呼呼的吹过来,有点凉,但比冬天暖和一点,没有冬天那么刺骨。到了公园,我们看到了爱喝水的红树长出了尖尖的芽,像医生用的针;小草长出了嫩绿的叶子,像一片地毯;路边不知名的野花,有的红,有的黄,有的白……, 五颜六色,好看极了;茁壮的树木在风中跳着舞,像啦啦队一样,在欢迎春天的到来。

在回家的路上,我发现了有的树光秃秃的,爸爸说:“这棵树好奇怪呀,春天到了,怎么还不发芽呢?该不是已经被冻死了吧!”我仔细一看,原来树枝上已经吐出了一点点嫩芽。我把这个发现告诉了爸爸,爸爸说我眼睛真亮。

今天,我们找到了春天,它就在我们的眼前,到处都可以看见。“春风一拂千山绿,南燕双归万户春”,啊,春天真美!

二年级语文作文 篇3

我家楼下有片草地。秋天到了,草地上经常有蚂蚱跳来跳去。放学后去草地捉蚂蚱是我最开心的事了。

蚂蚱小小的,要多可爱有多可爱。蚂蚱有很多种颜色,绿色的、深土色的、灰黑色的…… 在众多种类的蚂蚱当中,我尤其喜欢那种浅绿色的。这种蚂蚱身体长长的,头尖尖的,一共有六条腿。前面的四条腿主要用来爬行,后面的两条用于弹跳。另外还有两只翅膀用于拉出悠扬动听的曲子。

每当我进入草地,用脚在草上轻轻划过弧线时,便有蚂蚱一跃而起。这时,我会看准它落地的地方,用手轻轻地罩下去,蚂蚱就被我捉住了。

二年级语文作文 篇4

我有一个朋友,这是一只全身雪白雪白,还没有掌心大的玩具小老鼠。它除了眼睛、鼻子、耳朵以外全身都是白的,它那双乌黑的眼睛好像总对着我笑。还有那圆溜溜的鼻子,别提有多可爱了。

我可是一直把它当宝贝。有一次,调皮的弟弟把小老鼠扔到床底下,我别提有多急了,赶紧把小老鼠捡起来,捧在手心里,心疼地问:“小老鼠,你有没有摔痛呀!”小老鼠笑眯眯地看着我,仿佛在说:“没事,不疼!不疼!”我一心一意地爱着它,为了它让我干什么都行。

啊,我有一个这么好的朋友,我感觉我是这世上最幸福的了!

二年级语文作文 篇5

昨天下午,女儿包完书皮就翻开语文书看起来。

“妈妈我看书了啊!这也算看书时间啊!”

女儿有心想熟悉课本,何乐而不为呢!女儿时而抑扬顿挫,时而默默不语,时而又抑扬高歌,妈妈一看课文《快乐的节日》,女儿唱起了熟悉的歌曲,妈妈小时候也唱过,一下子也被感染了,和女儿一起唱起来:

小鸟在前面带路,

风儿吹着我们。

我们像春天一样,

来到花园里,来到草地上。

鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,

像朵朵花儿开放。

………………

“妈妈,你也会唱。”

“当然啦!妈妈小时侯最爱唱歌、跳舞。”

其中还有一篇《歌唱二小放牛郎》,妈妈又不由自主地唱上了:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”

“妈妈你真棒,我们的课文你也能编成歌曲?”

“哪里是妈妈编的呀!这是妈妈很小的时候,姥姥教妈妈唱的,爷爷、奶奶这个年龄的和爸爸、妈妈这年龄段的都会唱这首歌。”

女儿继续认真地翻阅,勉强(miǎnqiǎng)女儿读成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女儿读成了(hújiǎhúwēi)。

“坤坤,看着拼音慢慢读,可不要读错呦!错误的普通话发音是会闹笑话的,会让人以为听不懂的地方方言。一定要学好普通话,注意发音。”

女儿又纠正了好几遍。

看着看着女儿问妈妈:“蜗牛原来会飞?”

“不会呀!蜗牛不是爬的吗?”

“不对,蜗牛真的会飞,不信你听。”

女儿给妈妈讲《蜗牛的奖杯》故事。

“妈妈,蜗牛也太爱炫耀了,结果会飞的蜗牛变成了只能在地上慢慢爬的蜗牛,唉!”

妈妈也和女儿一起学习。

“妈妈,我印象最深刻的就是《蚕姑娘》,因为在爷爷家的时候,哥哥天天读这一篇课文。”

女儿也学着哥哥的样子读起来。

女儿读完课文,“妈妈,今年我也要养蚕”

“好呀!养的好了,让‘蚕宝宝’结茧,下子,明年春天来临的时候,把蚕子放在窗台上晒太阳,就会出来好多的‘蚕宝宝’,到时你也去卖吧!”妈妈开玩笑的说完,母女俩开怀大笑。与女儿一起赏析新课本内容,女儿和妈妈同样有收获。

九年义务教育的内容编的真是棒:在思想内容上有:爱国主义教育,绿色教育,伦理道德教育,我国历史悠久,要使我们的后代人人懂得祖国的历史发展,就要从小学习祖国的传统文化,文史不分。现行小学语文教材体现了“文道统一”的思想,既重视了思想内容的科学性,教育性,又重视了语言的规范性、生动性。不但符合儿童的兴趣特点,还能为以后学习语文和传统文化打下良好的基础。

二年级语文作文 篇6

暑假的一天,我和家人一起去太原的五台山玩,为什么被称为五台山呢?听导游姐姐讲,五台山,有五个台顶,分为东南西北中台.每座台顶都塑有文殊菩萨.五台山是文殊菩萨的道场.

汽车从大同出发,行驶了几个小时才到了五台山脚下,我远远的看见山特别的高,那儿的山很奇怪,南边全是树,而北边只有些花花草草,山上的天气很怪,山下风和日丽,半山却下着大雨,气温也怪,山下热,山上冷.

五台山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的庙宇,这儿香火不断,因为在这儿许愿者上钩是很灵的,所以来朝拜的观光客很多.这儿的庙宇都是历史优久,始建于东汉,曾作为乾隆皇帝的行宫,五台山风景秀丽,寺庙外形宏伟,菩萨栩栩如生,别具匠心.

五台山有很多美丽的传说,令我记忆最深的是关于观音庙的传说:传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本,他一路护送观音至福建海边,正欲上船,本来风平浪静的'大海突然波涛翻滚,日本人觉得这是观音的意旨,于是对着观音象说:如果你不愿意去日本,我愿在此地为您延修一座观音庙,并终生侍奉您.这时海面平静了,并且出现了莲花的水纹。

五台山是祖国的名山,在这儿我学到了不少的知识。

二年级语文作文 篇7

这个星期三,周老师告诉我们,周五大家都要穿“正装”,因为当天下午,我们要戴上红领巾拍一张照。

这可是件令人兴奋的大事,那天下午,大家都穿上了清一色地白衬衫和校裤,教室里显得整整齐齐地,每个人脸上都写满了期待。

刚开始时,我们是一个接一个地下楼拍照,被叫到的同学会系上红领巾,在大家羡慕的目光中走出教室。这当中,最迫不及待的要数葛亦典了,周老师系红领巾的手刚放下,葛亦典就以百米冲刺的速度奔出教室。

大约到了第七位同学,周老师让没拍过照的同学在教室门口排队,说是现在开始,一起下楼拍照。于是,大家排好队下了楼。

到了拍照地点,周老师一边给大家分发红领巾,一边说:“会戴的人自己先戴上,不会的我来帮忙。”听到这话,人群顿时骚动起来,有寻求帮助的,有不知所措的,还有手忙脚乱折红领巾的……但没有人会自己系。最后,还是宋老师、周老师帮大家一个个系好,看来,大家的动手能力都不怎么样。

正式开始拍照了,宋老师告诉大家:“你们可以随意摆POSE,怎样都行。”于是,背景布下出现了各种POSE:有扮大力士的,也有扮超人的,有摆胜利者之姿的,也有耍酷的,更多的人,选择敬一个庄严的队礼。

我也敬了个队礼,因为我多么渴望能早日戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员啊!

二年级语文作文 篇8

这盆兰花的叶子又细又长,一簇一簇的,在这些叶子间,好几朵淡绿色的兰花已经开放。听老师讲,兰花静素淡雅,幽香袭人,为“天下第一香”,还人们誉为“花中君子”。现在看来,老师的话一点也没错,不一会整个客厅里的人都能闻到兰花那香味了。我是越看越喜欢,越闻越陶醉。忽然,我看见兰花的下面有几株很小很小的小太阳花,它们是那么小,在高贵的兰花面前显得那么的暗淡无光,那么的不起眼儿,对它们我嗤之以鼻。

我把兰花摆在我的小房间里靠近窗台的书桌上,从此我的小房间一直是清香宜人。每天,一有时间我就趴在桌子上对着兰花左看右看,摸摸叶子,闻闻花香。我细心地照管着兰花,浇水、施肥、修剪……可这位“花中君子”却一日不如一日,慢慢地枯死了。花盆里只剩下了那几株不起眼的太阳花。我伤心极了,从此便把花盆移到屋后的空地上,再也没有去管它。

过了一段时间,我采集植物叶子经过那里,意外地发现以前种兰花的花盆里变成了一片“花海”。我走近一看,啊!原来是太阳花,是我瞧不起的太阳花,我简直不敢相信自己的眼睛。花开了真不少,红的、黄的、粉的,嫩嫩的绿叶衬托着娇小的花儿,真是婀娜多姿。

“不经历风雨,怎么见彩虹?”小小太阳花以自己顽强的毅力,经受住了风雨的考验,绽放出了迷人的光彩。我真想说:“太阳花,你才是‘花中君子’。”

二年级语文作文 篇9

今天,妈妈带我去公园玩。

公园里的风景真美丽,有碧绿的小草,鲜艳的花朵,高大的树木。池塘边传来呱呱叫的声音,那是谁在唱歌呢?原来是群青蛙在向我“问好”, 知了在树上不停地说:“好热好热!”天上的小鸟围着我飞来飞去,云姐姐也向我挥挥手,多美的风景啊!

妈妈从草丛中捉了一只小蜻蜓送给我,小蜻蜓长得真可爱,它长着一双黄色透明的翅膀,眼睛象一对绿宝石,黑色细长的尾巴上还有一道道黄色的斑纹,就象一架小飞机。妈妈告诉我小蜻蜓是益虫,它能吃掉蚊子等好多害虫,是人类的好朋友。我想每个小动物都是一个小生命,应该让它们回到大自然的怀抱中去,于是我就松开手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飞来飞去,好象在跟我说:“谢谢你!”

愉快的公园游行很快就结束了,不过妈妈说她会经常带我来玩的,我希望下次还能碰见那只可爱的小蜻蜓。

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