乌龟小学作文

乌龟小学作文15篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的乌龟小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

乌龟小学作文1

小时候，我和奶奶去花鸟商店，一进商店我就看见有许许多多可爱的小乌龟，我东瞧瞧、西瞧瞧，总也看不够这些可爱的乌龟，在看的过程中我看见一只身上有绒毛的巴西龟，它很小很小，我非常喜欢它，我跑去告诉奶奶我想买下它，然而奶奶说：“这只乌龟太小了，可能养不大吧！”我说：“只要精心喂养它一定能长大的。”奶奶说：“好吧，就买这只。”

然后我就拎着小乌龟回家去了，回到家我把小乌龟放在一个玻璃缸里就开始喂养了，一天、一周、一个月……小乌龟慢慢地长大了，我每天就得喂它更多的食物了。后来有一天奶奶说：“小乌龟已经长大了，应该把它放生了。”我说：“我不想把它放生，因为我心里不高兴时看见它，我就会感觉很高兴。”从此，小乌龟留了下来，一直陪伴着我的生活。

乌龟小学作文2

一天早上，一只小蚂蚁感到饿了，就爬出洞去找食物。

他爬啊爬。突然，他看到一座“高山”挡住了他的去路。唉！小蚂蚁想，爬上这座“山”不仅可以欣赏美丽的风景，还可以找到更好的食物！小蚂蚁一边思考一边爬上山。我没爬多高就从“山坡”上滑了下来。但是小蚂蚁没有灰心，继续向上爬，最后爬到了山顶。小蚂蚁觉得这座山是多么的空旷和坚硬。小蚂蚁爬上“山顶”寻找食物，小乌龟受不了痒，身体摇摆不定。小蚂蚁觉得头晕，心想：“怎么了？要不要地震？”它吓得一动不动。乌龟感觉好多了，不再动了。小蚂蚁继续爬啊爬。乌龟伸出长长的脖子，回头一看，看见背上有一只小蚂蚁，于是对小蚂蚁说：“哎呀！小蚂蚁，你这么粗心，怎么能把我当成山呢！我是小乌龟，你以后要仔细看！”

小蚂蚁一听，脸红了，离开了小乌龟。

乌龟小学作文3

今年暑假，妈妈给我买了一只小无乌龟。

小乌龟的样子十分可爱，它有一个坚实的外壳，上面布满了裂纹，形状像个大瓜子，大大的头上有两只小眼睛，像两颗黑豆粘在上面。脖子全部伸出来，大约有四五厘米长。它爬行时，还会露出浆般的四只小脚一个不大的小尾巴。

乌龟的胆子很小，每天只在洗手间里爬来爬去。一旦遇到危险，就把头、四只小脚和小尾巴都缩进壳里，一动也不动，等周围没有动静了，它才慢慢地把头伸出壳外，两只小眼睛警惕地向四周张望，当确信没有危险时，才会露小脚和尾巴。小乌龟最喜欢吃小鱼、小虾了，每次喂它时都能把小鱼、小虾吃的干干净净。

我很喜欢这只小乌龟。

乌龟小学作文4

在森林里，有一棵大树和一只小乌龟在它下面。

一天，大树对小乌龟说："趁着你还年轻，去外面看看这个世界，免得你像我一样一辈子呆在这里，什么也看不见。"小乌龟同意了，于是他和朋友说了声再见就出去了。

大树非常想念小乌龟。它在森林里等着。一年，两年，三年……大树越来越老，变成了老树。秋天来了，树叶渐渐变黄。感觉快不行了。一天，一只老乌龟来到树下说：“你好，我的朋友！”“你是谁？”老树问。“我是你的朋友，小乌龟！”老树说：“你终于回来了。我以为再也见不到你了。”。老乌龟说：“我回来告诉你我这几年在外面的经历。”

他们是两个老朋友，在一起聊得很开心！

乌龟小学作文5

我们班的鱼缸里有一只小乌龟。它总是背着它那沉重的壳慢慢悠悠地爬来爬去。当它害怕的时候，就会迅速地把它的四肢和好奇的小脑袋缩到壳里去。这只小乌龟给我们班的同学带来了无限欢乐。

小乌龟总是瞪着圆溜溜的小眼睛，伸长脖子，顺着鱼缸的玻璃往外爬。你看，它已经把自己的身体全立起来了，马上就要爬出鱼缸了。不好！由于玻璃太滑，小乌龟一下子摔了下来，四脚朝天地躺在了缸底，我真担心它再也翻不回来。可是小乌龟没有放弃，他左蹬蹬脚，右伸伸腿，脖子也扭来扭去，努力地想翻过来。

费了九牛二虎之力，小乌龟终于翻了过来。它没有歇气，继续向外爬着......我知道它是爬不出来的，可是小乌龟并不灰心，一次又一次地往上爬。

我被它坚韧不拔的精神所感动，多么执著的小乌龟啊!我们应该学习它做事永不灰心、不气馁的品质，如果我们也像小乌龟一样，那还会有不成功的事吗？

乌龟小学作文6

这乌龟是我央求妈妈很长时间才买的，我一拿回家，乌龟就满地地乱爬，我就给它起了一个名字，叫爬爬 。

巴西龟的壳像一块干裂的土地，头和四肢和尾巴一伸一缩的，可有趣了!它还有一个很明显的特点，那就是：无论你把它抛向空中，或把它放在地上旋转，它也不会晕。

爬爬吃鱼和虾更有意思了，它吃鱼的时候，左扑右扑也扑不着鱼，爬爬着急了，可小鱼全然不知危险即将降临在它头上。爬爬猛地扑了上去，说时迟那时快，小鱼闪了一下，爬爬扑了个空。它穷追不舍，也没有捉住，这时，爬爬拿出看家本领—“装死”，小鱼得意极了，爬爬乘机一咬，成功了。爬爬吃着自己的“战利品”。吃完了，它眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人，再给我一条鱼吧!”这时我又给了它一条鱼，它大口地吃起来。

这就是我家的“爬爬”，可爱吧!

乌龟小学作文7

今天我家新买了一只小乌龟。它的龟壳是深绿色的，它的身体就在这壳里，它的头很小，有两个水汪汪的小眼睛，它鼻子特别小，小的快要看不到了，它有四只小爪子，还有一条细短的尾巴。小乌龟很爱吃肉，它很爱吃生肉，熟肉它可不吃。它吃肉的时候吃的很快。小乌龟的寿命很长，它是动物里的老寿星。龟中有一只毛里求斯的乌龟活了152年，还有一只长罗菜那的乌龟活了123年。

据科学家研究，有的乌龟能活到200多岁呢！乌龟行动很缓慢，当它遇到危险时，它没有反抗能力，不过，它身体外面那个硬硬的甲壳是保护自己的“武器”。当遇到敌害时，它把头和脚都缩进甲壳里，这样就可以躲过危险了。我喜欢小乌龟，因为它的许多耐人寻味的趣事给我们带来了欢乐，也因为我从它身上体验到了生活的情趣和生命的活力。

乌龟小学作文8

我们家有两只可爱的小乌龟，两个模样，但一样可爱。

小乌龟是妈妈和爸爸在市场买的，是送给我的一个奖励。上完课我走出校门，坐进了车里。妈妈把小乌龟给了我。我一跳三尺高。只见两只小乌龟害怕的趴在妈妈的手里。

小乌龟很老实，我找了个容器把它们养在里面。小乌龟在容器里走了几圈，知道了这是它们的一个新家，就老老实实地站在那里一动不动。

小乌龟吃东西的时候很有趣。我给两只乌龟拿了点吃的，一把吃的东西放在水里，小乌龟就爬过去，张开大嘴一口咬下去。如果食物太大，小乌龟就把食物用前爪帮忙，边撕边吃。

我喜欢小乌龟，它给我带来很多乐趣，我喜欢它们！

乌龟小学作文9

小猫自从和乌龟比赛输了以后，一直不开心，天天在家想原因，怪自己不应该在比赛时睡觉，不重视比赛。

一天，小猫来到比赛场地，想热一下身，跑一下步，锻炼一下身体。正碰到老对手乌龟正在锻炼身体，乌龟主动上前和小猫打招呼，说：“不要生气，下次你一定会赢！”小猫点点头，说：“这一次比赛让我懂得做任何事情都要坚持，只有坚持到最后才能赢。”“是的，我们一起努力吧！”乌龟说。两个好朋友开心地在比赛场上奔跑起来了。

乌龟小学作文10

我家养了两只小乌龟，它们十分惹人喜爱。它们都有一个碧绿碧绿的外壳，壳上有一排排整齐的条纹。头尖尖的，小脑袋上有一双芝麻般的小眼睛。一看到我，它们就眨眨眼睛。

它们的游泳姿势可标准啦！因为它们有两对扁扁宽宽的小腿，就象小浆似的，游泳可全靠它啦！

为了区它们俩，我给它们取了个有趣的名字，一个叫小龙，一个叫大虎。小龙长得个头比较大。每次我一拿起它，它总是用后腿踢我的手，和我打招呼。这是它和我亲热的独特方法，怎么样，很有趣吧！大虎个头比较小，比较笨拙，不喜欢爬来爬去，只喜欢晒太阳。

它们平时喜欢躲在“椰子树”下玩捉迷藏的游戏。小龙喜欢爬来爬去，把大虎弄得眼花缭乱，有时还会爬到大虎背上玩呢！可大虎一点也不生气。看它们玩得多开心，就象一对亲兄弟！

我真喜欢它们啊！

乌龟小学作文11

我家有两只背上长着不同花纹的`乌龟，一只身材“胖大”，一只身材瘦弱矮小，不过它们俩都很健康。我给胖大的乌龟取名叫“壮壮”，给那只瘦弱的小乌龟取名叫“瘦瘦”，它们都生活在我家的鱼缸里。壮壮总喜欢在水面上看“风景”，而瘦瘦则喜欢在铜钱草下面躲着，头挨着玻璃，可怜巴巴地看着我们的一举一动。

壮壮虽然体型比较大，但有些“晕船”，我们从梁子岛坐船回家时，壮壮一直闭着眼睛，“手脚”乱扒，不时翻个“跟头”，打打“太极拳”，搞的一点也不安宁；瘦瘦却很安静，睁着明亮的大眼睛好奇地看着周围的人。可一下船后，壮壮渐渐来了精神，动作敏捷，快活极了。瘦瘦仍然在水面下“徘徊”着，好久才到水面上呼吸一次。我很奇怪，咦！动物怎么也会像人一样晕船呢？回家后我一定要上网查个究竟。

我喜欢这两只小乌龟，它给我们生活增添了一些乐趣。

乌龟小学作文12

我家的鱼缸里养了两只乌龟。它全身乌黑，胸、背、壳非常坚硬，背上还有许多密密麻麻的小格子，就像古代士兵用来保护自己的盔甲。乌龟那个椭圆形的小脑袋经常缩在龟壳里。它的颈很长，一会儿伸出来，一会儿缩进去。乌龟有四只脚，后面还有一条细细的小尾巴。

乌龟爬得很慢，爬几步就停一下，如果遇到紧急情况，它会不停地爬，速度也比较快。

有一次，我去给乌龟喂食，把龟食撒在它面前。只见它一边津津有味地吃着它的美餐，一边用眼睛注视着周围，嚼几下就把头往里缩一下。

乌龟的吃食、爬行都很有趣，我真是太喜欢我们家的乌龟了。

乌龟小学作文13

有一天，我和爸爸妈妈去商贸中心玩。在路边，碰到一个卖乌龟的，我非常想要，在我的央求下，爸爸给我买了一只小乌龟。

小乌龟非常可爱，我怕养不活，特意买了乌龟食。回到家把它放到了鱼缸里，给它换上干净的水，放了些龟食。刚开始，小乌龟可能有些害羞，不怎么动，不一会儿，就来回爬。弄得缸底的石头乱糟糟的。看着小乌龟自由的玩耍，我心里可高兴了。一有时间，我就看我的小乌龟，看它饿了没有，水是不是该换了。奶奶说我，唉，这回朋朋可有活干了。

每天放学回来，我就先看看小乌龟，陪它玩一会。呀，水脏了，该换水了。在妈妈的帮助下，把鱼缸搬到卫生间。用小鱼网把乌龟捞上来，然后把水倒掉，再换上净水。把洗好的石头放进缸底，要轻拿轻放，小心鱼缸打碎哟！再用渔网把乌龟放进去，工序就算完成了。好累呀!看着乌龟在水里欢快的来回爬，我的心里美滋滋的，累点不算啥。

我还有一个想法，再给它找个小伙伴，这样，小乌龟就不寂寞了。

乌龟小学作文14

我家的小乌龟叫健健，它喜欢停在青色的石头上，四条短短的小脚直直的站在石头上，非常可爱。头上的花纹像彩色的小帽子，绣满了彩色的花纹。背上的壳像灰色的盔甲。尾巴像一条短短的皮鞭。它非常强壮，一个坚硬的壳下面，长着四条又粗又短的有力的腿。

有一次，我带健健去写作班，健健路上还有动静，但是一到学校，健健就没动静了，我拍了拍盒子，只发出了壳的声音，我打开盖子一看，它正呼呼睡大觉呢！为了不吵醒它，我轻轻地走路，不撞到东西，让盒子保持平衡。到了教室，我把它放在教室的讲台边，并站在旁边，提醒过来观察的人安静一点。突然，盒子里传来了咚咚咚的声音，原来，健健醒了，它要出来运动运动了，于是我把它放到了事先准备好的盆子里，它在脸盆里活动，看着它这么健康，我真开心啊！我就不用整天担心了。

乌龟小学作文15

我最喜欢小乌龟。

我一看到学校旁边有卖小乌龟的，就舍不得离开。

小乌龟的头大，眼睛像“芝麻”一样小，真有点“另类”，这一点特别有趣。小乌龟背着沉重的外壳，就像一身坚硬的“铠甲”。当它遇到危险时，就快速地把头、四只脚和一条短尾巴缩进“铠甲”里。然后它感觉很安全的时候，就把头小心翼翼地伸出来打探一下“敌情”，确认安全以后，它再把四只脚和一条短尾巴缓慢地伸出来，以免“敌人”对它进行二次攻击。

如果把小乌龟翻过来，那就有趣了！只见翻过来的小乌龟是四脚朝天、乱踢乱蹬，但是经过多次努力，也没有成功地翻过来。这下小乌龟急坏了，它自言自语地说：“看来，得逼我使出绝招‘千斤顶’了！”然后它拼命伸出头来，使劲一顶，翻是翻过来了，就是有点头痛。

告诉你，乌龟是最古老的爬行动物。自古以来，人们常把乌龟当做吉祥动物，还把乌龟比喻成长寿的象征呢！