开学的日记

开学的日记集合5篇

一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的开学的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学的日记 篇1

20xx年X月X日 星期X 晴

因我们的三门实验小学的学生人数过多导致学校无法再接收新生，所以又建造一所学校，起名为“三门外国语小学”。

而我正好是这所学校第三届的学生，听说这所小学不错，我真高兴是这所学校的学生!

开学的第一天，妈妈带着我来到学校，便匆匆地上班去了!我向前望去，啊!新学校好漂亮啊!教学楼的磁砖白色加粉红色，特别美丽，上面挂着一个牌子上写着十个大字：三门外国语小学欢迎您!

“叮咚，叮咚……”上课了，我立刻走进教室，教室真大啊!以前55个人就挤得不像样了，现在56个人却很空，不像原来那样挤来挤去了，只是回音太大，有些听不清楚……

放学了，我和同学们在食堂里面吃完了饭，便独自在学校里散步，操场还是和原来差不多，只是多了一些绿化……

新的学校真美啊!我爱新的学校。

开学的日记 篇2

开学的第一天，我带着无比喜悦的心情，高高兴兴地踏上了上学的路。

来到校园，我看到校园里的花花草草长得很茂盛;一丝丝秋风吹过，大树像是在跟我们招手，好像在说:“欢迎你们”“欢迎你们”。

走进教室，我看到了一个个陌生而又熟悉的同学们，心里无比激动。突然，楼道里传来一阵阵哭声，我急忙跑过去问他： 怎么了？她边哭边说：我被同学欺负了，他们说我很弱小，只会给班级拖后腿。 我对他说：你别哭了，他们说你弱小，并不代表你什么都不会做，你一定要给你们班争光，不能让他们瞧不起你。他说：谢谢你，让我重新认识了自己。

开学的日记 篇3

今天是开学第一天，是我期盼已久的日子。早上我自己早早的起了床，穿衣服洗漱，爸爸送我去学校。

在学校门口，我看到了很多同学和我一样穿着崭新的校服，高高兴兴的走进校园，亲爱的老师们已经在校园门口迎接我们，走进校园里我很开心。

我自己找到了我的班级，坐在了自己的`座位上，和我的同桌一起看语文书，高老师、袁老师、郭老师陪着我们一起读书。过了一会，同学们到齐了，老师带领我们一起去吃早饭，今天的早饭除了面包我都不喜欢吃，我不喜欢丸子汤里面的芝麻，但是还是吃了一点，我要改掉自己挑食的坏毛病。

第一节课是语文课，和蔼可亲得高老师给我们讲了节日的知识，敬老节和中秋节，我喜欢月亮最圆的中秋节。有的同学发言给大家讲了节日的故事，我觉得同学们讲得都很好，我也要多读书，下次和他们一样发言。

第一天上课老师主要教我们上课要注意的坐姿等要求。我觉得小学和幼儿园很不一样，小学有更多的知识学习，我们有宽敞明亮的教室、干净整洁的餐厅、宽敞的的操场，同学们都很喜欢。

我喜欢我的小学，喜欢我的老师们，喜欢我的校园，我要好好学习，掌握更多的的知识，这就是我的开学第一天。

开学的日记 篇4

第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。

第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。

开学的日记 篇5

今天，我上学了。到了学校我看到了许多新的面孔，另外我还认识了很多小朋友。第一堂课上我们李老师（刚认识的）让我们依次做了自我介绍，然后还教我们唱了一首歌《找朋友》。第二节课是体育课，老师让我们玩找朋友。于是我们唱着刚学的找朋友，开心地玩了起来。丁玲丁玲丁玲，放学了。回到了家我给爸爸、妈妈讲起了我在学校发生的事，我们都开心地笑了！因为我太小，还不会打字，所以就由我哥哥代劳了！