【精品】信任作文400字合集7篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的信任作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
很熟悉的几个词,可是,对与它们你敢说真正了解了吗?
每天都在朋友中过一大半的时间,可我从不会像曾子似的每天三省吾身,更不可能去想什么“与朋友交而不信乎?”因为我知道我根本就做不到。也不是我一个人这样,90%的人都这样。(你还别不信)
想不通为什么即使再好的朋友在肚子里总是或多或少的藏些东西,很奇怪人为什么有些话、有些事即使再难也无法与父母、老师、朋友倾诉,天天谈信任,可做得到的有几个?
朋友是桥,一下子让人想到一个很烂的词:“过河拆桥”其实不然,朋友本身是桥,在困难的时候才由为珍贵。风平浪静的时候,平平淡淡的来去,只有洪水袭来才会显出它的优势。至与拆不拆桥,那是他的个人素质,与桥有什么关系。再这说,既然他愿意当桥,就不怕被拆。可现在的问题是没人愿意做桥,即使有人愿意做,也没人愿意过。桥信任他,可他却不信任桥。“这年代谁愿意白帮忙啊!指不定有什么主意,这桥啊还是不过为好。”
瞧,多有道理!
很难想象再过多少年,人心的温度会不会成为“零下”了。社会要发展,可人也不能把心给“速冻”了,小心以后用得着的时候,解冻不了喽!
信任,是最为重要,人与人都要学会互相信任,只有信任,才能真正地理解。
那一天,我一个人走着,路上的车辆来来往往。红绿灯前,挤满了车辆,“嘀,嘀”的声音一直回响在我的耳边。这些车辆鳞次栉比地挤着,让我感觉到了拥挤。车里的司机互相地骂喊,“你怎么回事?”“为什么不走?”嘈杂的声音象征对方的不信任。
这个时候,一辆救护车开了过来,司机打着铃声,似乎要跟对方说让开,可是司机没有这个想法,自己横在了路口。救护车医生似乎很生气,大声骂着,“喂,快让开,有病人需要急救!”可是没有人相信他的话。我的疑惑不断扩大,为什么大家不相互信任呢?
突然,一位交警跑了出来,说道:“各位同志,请大家相信他的话吧!人的生命只有一次,请大家相信他们吧!”大家似乎也相信了,把车子都让开了,交警负责交通疏导。终于,救护车顺利地走出去了,大家的信任又回来了,接着,路口也疏通了。
对,人与人之间就该有这样的信任,没有信任,鲁国大将曹沫匕首逼齐恒公,要他归还鲁国的国土。如果齐恒公说了以后还反悔,就是失了民心,失民心者失天下。之后,其诚信的名声天下皆知。
因为交警的诚恳与真切,才让大家值得信任。诚恳与相切是值得信任的。
我很有幸参加了上周孩子班上的公开课,看到班主任林老师的课后心得,有些话不吐不快。开学两个多月,相信和绝大多数家长一样,我看到了孩子从调皮好动的捣蛋鬼变成读书认字的小学究,内心的喜悦感难以言表,孩子取得的成绩大家有目共睹,每一点进步都离不开老师的辛勤付出,孩子的个体差异决定了对知识的接受有快有慢,不可能一蹴而就,一时的得失并不能说明问题。我能够感觉到老师对班上每一个孩子都视同己出,不抛弃,不放弃,孩子只要在进步,我们就应该感到高兴。老师在将来六年的时间里要让52个孩子共同进步并不是一件容易的事情,需要各方面的大力支持配合,此次的公开课看得出老师们事先付出了大量心血,我表示认可和感谢!在今后会全力支持配合老师工作,请老师一定要看到家长中的主旋律!
科学的教育方式应是家庭—学校—社会模式,对家长而言,如果单纯依靠学校的'教育是不完备的,也是不切实际的。将来的六年时间里,一(4)班是一个整体,能遇到现在认真负责这样的老师是一件可遇不可求的事,应该值得大家庆幸,建议家长们珍惜这份机遇和荣誉,共同支持配合班级工作,如有切实可行的建议可通过合理的方式向班主任老师提出,维护班级集体荣誉,让家长和孩子、老师在同心同德的良好环境中共同成长。请给老师一份信任,给自己一份责任,孩子的将来必将担负起社会的重任。
不知道为什么,老师总是把学生分为——好生、中等生、差生。好生无论犯了什么错误,老师总是会宽容地说:“去桌子上拿一张试卷吧!”而我们中等生呢?“去,抄试卷!”老师总是这么说,我的愿望就是渴望能被人信任,为什么呢?这件事情还要从头说起——“老师,我的试卷不见了!”我鼓起最大的勇气,说道,“哦,那你去抄一份吧!”老师的声音极为冷漠,什……什么!
我惊讶极了,上次我的一位好朋友(好生)的试卷不见了,老师就宽容地给了她一份试卷,现在轮到我的试卷不见了,老师竟然让我抄,我怀疑因为我是中等生,老师不信任我,觉得是我弄丢的,所以才让我抄一遍,老师啊老师,真的不是弄丢的啊!“不是,我……”我刚要解释,“好了别说了。”老师再次冷漠地打断了我,“唉!”出了办公室,我长长的叹了一口气,我多么希望老师能够信任我,知道我的试卷不是我弄丢的啊!!可是,那只是幻想,唉!为什么老师就信任好生呢?为什么不信任中等生和差生呢?有时候,中等生并没有犯错,老师却硬要说是犯了错,如果,我是老师,我一定会问是怎么回事的,唉,如果我是好生就好了,那样老师说不定还会给我一张试卷呢!但是,我还是要面对现实,面对这个有些残酷的现实,算了!我还是先去借同学的试卷去抄吧!
信任就像是一张洁白干净的纸,如果皱了脏了,就算擦净抹平,也恢复不了原本的模样!
我曾经是那么信任你,而你呢?我不怕苦,不怕痛,但是我害怕背叛。因为相信你,把我内心的话告诉你,转眼间,所有人都知道了,这叫友情?我不介意,继续原谅你。第二次,呵呵,你无意中说出了实话,我又发现我那些幻想都是假的。我欺骗自己,让我相信你。你这样也就算了,告诉别人我冷落了你?每天第一个找你的是我,每天陪你玩的是我,每天和你说话的人是我。不过你让我认识到什么是真正的朋友。有一段时间,我是不理你,你的身边有许多人会陪你,不差我这一个。我不是小孩子,我会学着宽容。原谅了你,可是结果呢?我原谅了一个又一个人,原谅了一次又一次,有些人值得原谅,有些人不能。 我拿你当闺蜜,你呢?玩游戏,其实我是希望能有人和我聊天,你呢?想的全是超过我。或许带你就是一个错误,你不需要朋友,因为你身边总是围着许多人,给你安慰。果然,有些事情还是埋在心里比较好。不能让别人知道的事情被她大肆宣扬。呵呵,或许忘了会更好。
朋友啊,多一份让我信任的理由吧。不要让友情就这样消失在你我的生活里。
一个美好的早晨,我和母亲去海珠湖玩。在门口,有很多人围在那。
我和母亲挤进人群,我看见一对夫妇。妻子怀中抱着一个孩子,虽然看不见孩子的脸,但我可以看出她是个可爱的女孩。丈夫拿着吉他,唱这歌。那时候我才五岁,不明白他们在干什么。母亲指指他们身边的牌子,上面写着“孩子妮妮刚出生,就得了心脏病。为了医治妮妮,家里花光了积蓄。妮妮的病还未治好,家里没有钱为妮妮治病了,只得乞钱。请各位帮帮妮妮,让她和其他孩子一样快乐成长。”
我看完后,很想帮他们。可人群中不知是谁喊了一句“他们是骗子!”接着,围观的人们也开始骂他们“可恶骗子,想利用我们的同情心!”“可恶的骗子,小孩子都来骗人了!”……我听了,问母亲“我应该帮助他们吗?”“你觉得呢?”我听后,走到空空如也的脏盒子前,蹲下来,把口袋里仅有的一元钱放进去。周围一片寂静,接着一个接一个的人往盒子里放钱。我不明白,为什么我放了钱,他们也跟着放了呢?
如今,我明白了。因为,他们见我有如此纯净的心灵,哪怕被骗了也不可惜。自己却因为害怕被骗而失去对他人的信任。
她是一位“时尚”的老师,一头刚染过的微红短发、一件宽松阳光的T恤加上一件酷酷的马甲,手中握着的一部iphone4,便是她全部的时尚“装备”了。相信当你看到她时也会打破对老师一向“正经严肃”的印象吧。不过在我看来,她那看似“花哨”的穿着并不影响她在我心中对教育一丝不苟的形象。
在我还是个二年级的“小屁孩”的时候,我在班级中还是那么的不起眼,那时的我是多么的想为班级做贡献,渴望同学们对我的信任目光啊!终于有一天,在我跃跃欲试的时候,老师没有像往常一样拒绝我,而给了我语文小组长的职务。这职位虽然小,但是对我这种没当过“官”的学生来说,心里别提有多高兴了。可是第二天,同学们投来的却不是信任的目光。原来由于我丢三落四,经常把同学的本子往家里带,所以同学们议论纷纷,有的甚至建议老师撤了我的职。虽然我很伤心,但我深知老师是在考验我。于是我“跌打滚爬”通过努力总算赢得了老师同学的信任。
之后,朱老师又让我当了小队长甚至宣传委员,有句话说的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的锻炼下渐渐提高了,而朱老师也因此成了最信任我的“朋友”。
如今,那个信任着我鼓励我的朱老师虽然不再担任我们班的班主任了,但是我依然把她视为我最好的朋友,而在那个角落,我仍旧能感受到她对我信任的目光。她伴我走过了一段愉快的小学生活。
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