实用的小学学生检讨书模板合集九篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书的时候要注意内容的完整。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?以下是小编整理的小学学生检讨书9篇,欢迎阅读与收藏。
小学学生检讨书 篇1随着时间的消逝,开学已经一个多月了。而我还是依旧上学期一样,依然停留在倒数后x名。心颤巍巍的痛,那很不是滋味。班级倒数第x名,年级到了x名多以后。而我考进来的时候是年级前x名呀,x多名意味着是x名的x倍呀。所以,我不能再这样下去了。
这次月考考得班级倒数第x名,虽然比上学期稍有进步,但我还是逼不开倒数的后x名,我还依稀当初的目标是:不再倒数,不拉班级后腿,可是我每科都拉,无一不拉的。
唉!难道这就是我的水平了吗?答曰:否。
班级前x名,前x名都考过,这还能证明我比别人差,比别人笨么?而那,只能够证明我有能力考好,不比别人笨而已。
这次考试数学倒数第x名,英语倒数第x名,物理倒数第x名。数学是因为不细心与对概念不熟,没有做到老师所说的那样:举反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的坏毛病又给露尾巴了,带到学校来了。而这次数学差的同学就是本次月考倒数的几名,我就败在它。而英语呢,虽然说是3科中考得最好的,但是我还有能力考得更好,当试卷发下的那一刻,我傻了眼,明明可以做对的,而我却看一半不看一半,使自己做错了,白白丢了x分,那,很不值得。还有物理,对自己最失望的就数物理了,考的最差了。平时的书写好好的,到考场上一慌,什么都没了,分数也没了。虽然自己概念的题目全对,但后面的就错的多了,书写被扣了分,方法又与那步骤混淆了,牛头不对马嘴一般。反正,平时老师记得重点没多留意几次的,总忘了老师说的话。考差了,也活该罢了。
我觉得我再也不能对不起老师了,因为我们班的班级誓言里说过:“不负父母期望,不负恩师厚望,不负天赐智慧,不负青春理想……永不气馁,自强不息,超越自我,永夺第一。”誓言每个星期都要背,为什么我却不去做呢?这不就辜负了老师对我,父母对我,同学对我的期望了吗?我什么时候变得这么残忍了?不可以的,我要加倍努力!!
我决定我以后没有课堂活动的时候,早点回教室,复习一下,之所谓“温故而知新”嘛!然后多看看课外书,增长一下知识,好帮助语文的写作水平,以及个人的道德修养。然后上课用心听讲,不走神,把老师说的话用心体会,深切记住,以防忘记和漏掉。下课后,不会的,积极主动的找老师弄个明白。作业认真完成,认真记好笔记,考试前不得紧张,要记住,考前一慌,分数也慌张。
期中考试一定要完成这次月考的目标,不得再拖:不再倒数,不拉班级后腿,最好进入班级前x名。千言万语尽在心中,此地无声胜有声。加油吧,相信我能行!
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
小学学生检讨书 篇2尊敬的老师:
您好!
天午休时我犯了一个非常严重的错误。上午考完试不知为什么自己感到很兴奋,中午回到休息室,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,正在我想用什么方法来消磨时间的时候,只听有一阵脚步声,我马上闭上眼睛。这时,我看到了老师正一步步走向门口,老师走了,我马上把眼睛睁开,看到了我身旁的xx也没睡觉,还有他身旁的xx,于是,我们三一拍即合开始了我们的“秘密”活动。玩的我们都已忘记是在午休时间了,直到老师的发现。
现在回想当时的情景,对自己无组织,无纪律的行为我真是感到惭愧和懊悔,由于自己的贪玩,影响了同学和老师的午休,在此也向老师及同学衷心的说声对不起!遵守纪律是我们每个同学都应做到的,可偏偏我没有把它当回事。
对于自己的懒散行为以后我一定严格要求自己。通过这件事我要认真的反思,深刻的反省自己,恳请老师相信我能够吸取教训,改正错误。希望能得到老师和同学们的原谅!我向老师及同学保证今后一定遵守纪律,不在辜负同学对我的帮助和老师的教诲!请老师和同学看我以后的实际行动吧!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇3尊敬的各位老师:
我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的字有些不认识,不了解题目的意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案,被老师当场发现并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0”分。
经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育,我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的,我很后悔自己的不良行为,在这里我要向全校的老师做深刻的检讨,我今后一定要改正错误,用心听讲,努力学习,争取更好的学习成绩!做个好学生!
您的学生:xx
小学学生检讨书 篇4尊敬的老师:
你好!
我是你的学生xxx,当你看到这份检讨书的时候,我已经经过的深刻的反思并认真写下了我的过错和认识。
我错了!我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。
我在课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识,但是影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了,我真的错了。
父母把我送到学校让我学习知识,老师是给我传授知识,不仅劳累还吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,让我今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,而且打呼噜这是很非常严重的错误。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的'错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学 ……此处隐藏736个字……星期五,上完最后一节课就可以回家了,但是因为我是寄宿生,所以在回去之前都是要先把宿舍打扫干净才可以回家的。我们以往的每次其实都做得很好,因为我们在头一天晚上就打扫的很干净了,第二天早上起来的时候少扔点垃圾,保持干净就行了。如果在第二天早上弄得很脏的话,作为寝室长的我就会把它扫干净,如果我没时间的话,就会安排寝室其他空闲人员把它进行清理干净。
但是那天早上刚好就出现了意外情况,xx同学因为头天晚上没有盖被子而感冒发烧了,吐了寝室一地,但我们那时候都很惊慌失措,不知道要怎么办,可那个时候是早饭时间,您又去吃早餐了,我们找不到您,就只好把人扶到医务室,让医生先给看看。经过这一忙活,又快到上课时间点了,打扫卫生的事就被我们忘得一干二净,同学们都急急忙忙上课去了。我因为担心xx同学,就留了下来照顾她。直到最后一节课我也没想起来,因为回家心切,一下课就坐车去了,更别说什么回寝室打扫卫生,和安排其他人去打扫卫生了。
这件事虽然属于意外情况,但是归根结底还是我做的不够好,作为寝室长,我是寝室的带头人,我有义务照顾好寝室的每一位同学;也要有能力处理好寝室的各种的突发事项;更要安排好寝室的每一样事宜,包括寝室卫生。首先,在xx同学发烧感冒这件事上我就没做的好,我应该在每天睡前都提醒同学们要盖好被子,以免着凉。其次,在突发情况来临的时候,我应该保持镇定,要多方面考虑,而不是跟着同学们一起慌乱,导致寝室一团糟。最后我要学会安排,在寝室卫生安排这一块我还是做得不够恰当,我应该详细地制定出一份寝室卫生打扫表,让在有意外情况发生的条件下,也能有人打扫,保持寝室整洁。
所以,通过此事情的发生,我更加明白了作为一个寝室长的责任和义务。而且我也已经跟老师同学们道过谦,所以,希望这次您也能够原谅我,我保证以后会把这个寝室长做到更好,保证每天把寝室打扫的干干净净,而且我还要把每次的优秀寝室评选名额争取拿到手!希望宿管阿姨能够原谅我这次的错误!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇8尊敬的老师:
您好!
我是五年级xx班级里的一名学生,我叫xx。在xx月xx日,我犯了一件错误,那就是我迟交了xx语文老师的作业。这个作业还是语文老师在上上周就布置下来的作业,可是我却一而再,再而三的拖延到了现在,才把它交上去。如果不是语文老师在班级里大发了一顿脾气,我想我到现在都还不一定会把作业也补上。虽然这次语文老师当着全班同学的面,把我臭骂了一顿。但是在这场批评里,我也感受到了老师对我的良苦用心,感受到了老师对我的期望。所以我就不能再这样继续下去了,我应该一心一意只想着自己的作业,只想着完成老师布置的任务。这样才不会辜负老师对我的期待,才不会让我一错再错下去。
老师在这两个星期里,为了让我交上语文作业,没少派课代表过来监督和催促我。在我一次次答应了马上就交后,老师也依然选择相信我,但是我却一直都不把这个作业的事情放在心上,在随口敷衍后,就又跑出去和小伙伴们玩耍去了。直到在这周的周一,是交xx语文老师作业最后一天的期限,那个时候,我再来补作业,也补不急了。所以老师在得知了全班同学就我一个人没有交作业的情况下,就大发雷霆,把我狠狠的批评了一顿。
这次的语文作业是上上周老师在她的课堂上布置下来的作文,从下到大,我最讨厌的一个科目就是语文,特别是还要写作文。每次一写起来,就感到头脑一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在课堂上的时候,我就没有写完,本来想剩着当天晚上就来完成好的。但是我在那天过后,就把这件事情给忘记了。并在在课代表前来催交作业的时候,我甚至都不愿意去把作业本拿出来继续写,继续把那个没写完作文继续写完,还一心还只想着奔向操场上面去玩。写了几个字之后,我就再也没有忍住,和同学一起加入进了游戏的氛围中,玩着玩着,我也就忘记了要去补作文的事。
从这件事情上,我学习到了当天的作业必须当天完成。不管是语文作业还是数学作业,在今后的学习生活中,我都要在第一时间把它们完成好,不能拖到最后再赶去交作业。这是一种对待学习不积极、不负责的态度。所以在今后我必须要改正这种态度。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇9尊敬的老师:
您好!
老师,对不起,我不应该在上课的时候跟同学吵架的,我没有遵守上课的纪律。我也认真的反省了自己的行为,我知道这样做是错误的,但是当时我没有控制住自己,在争吵的时候也没有注意场合。我已经知道错了,请老师不要再生气了,我会进行深刻的检讨,以后绝对不会再做出这样的行为。
我之所以会和同学在上课的时间吵架,是因为我们两个在争论一些事情,我们两个人都丝毫不退步,就从争论变成了争吵。我们也没有考虑到是在上课时间,就这样吵起来了,声音还非常的大。我在经过深刻的反思之后,认为我这次犯了两个错误:
第一点,我不应该在上课时间和同学吵架。我们这样做是违反了纪律的,上课时间应该要保持安静。我们在争论的时候不仅自己没有在认真的听课,还影响到了周围的同学。在争吵的时候,我们也让老师不得不中断了自己的讲课,来阻止我们吵架,这就导致了我们影响到了全班同学上课。要知道,上课的时间是非常紧张和重要的,我们没有认真听课,这个知识点就没有学到,家庭作业就会不会做。我们打断了老师的讲课,就会打乱他的教学计划,可能这节课的知识就讲不完。我们这样的行为,也会影响到同学们和老师上课的心情,所以我这次犯的错是比较严重的。作为学生,我们应该要遵守纪律,上课的时候是不允许讲话的,因为不仅会影响自己的学习,还会影响到他人。课堂的纪律性是很重要的,老师上课也需要一个安静的环境。
第二点,我不应该和同学吵架。我和同学应该要友好相处,就算有争论,我也可以退一步,没有必要一定要赢过他。就算要吵架,也要顾及场合,不能在课堂上吵架。能够在课堂上吵起来,就说明我们还不够成熟,意气用事。如果在一开始的时候,我没有和他争论,就不会出现这样的情况了。下次我会控制好自己,就算我说的是对的,也可以在适当的时机提出来,而不是在上课的时间进行争论。在有分歧的时候,我应该先退一步。
这次的事情也反映出了我纪律意识不强,没有严格的遵守课堂的纪律,才会犯这样的错误。经过这次的事情之后,我想我今后应该会多注意自己的言行,更加严格的管理自己。我保证,我以后绝对不会再犯这样的错误了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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