万圣节活动总结范文(精选15篇)
不知不觉中一个精彩的活动结束了,相信你会有不少的收获吧,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的万圣节活动总结范文,希望能够帮助到大家。
万圣节活动总结 篇110月31日是万圣节,为了让孩子们感受到异域不同的文化,济南伊顿幼儿园组织了一系列活动,邀请家长一起狂欢。
讨糖是万圣节的传统项目。上午,济南伊顿幼儿园的孩子们在老师的指导下奔向不同的地方,开始寻宝之旅。考虑到孩子年龄的不同和安全因素,今年园内中小班的孩子们在学校内进行了糖讨论活动,大班的孩子们离开校门,在周边的商户和居民家里寻求糖果。参加活动的父母特别请了一天假,和孩子们一起度过了这个节日。
万圣节为什么没有化装舞会?下午,孩子们期待的万圣节终于开始了。穿各种衣服的孩子们在操场上跳舞。今年的万圣节,各班的孩子们事先在班内进行民主讨论,自己决定本班的主题,来园参加活动的学生家长也穿着新衣服,配合孩子们戴口罩、假发和各种装饰。父母们说,和孩子们一起活动不仅能增加父母和孩子的亲密感,还能在活动中获得意想不到的幸福,是非常罕见的机会和体验。
万圣节活动总结 篇2每年的11月1日是西方国家的传统鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更了解西方文化,我们园也举办了盛大的万圣节活动。
这次活动的监护人的参加热情很高,很多监护人早点来幼儿园,为自己和婴儿化妆换衣服等,很忙,我们的老师这次也不小心,自己为自己设计了非常特别的造型。父母和孩子在走SHOW的过程中表现得特别好,但是有些父母急于给自己的孩子拍照,所以通过这次活动,我在这里反省了。活动前应该通知父母活动细则,现场秩序会变好。
我们的活动不仅是SHOW,还精心准备了糖的游戏,孩子一边跟着音乐一边唱英语糖的老师一边给幼儿发糖,在这个阶段家长和孩子很高兴。制作南瓜灯时,孩子们可以积极参加活动,值得表扬。
活动结束后,父母和我们的老师一起打扫现场,在这里忠诚地感谢父母。感谢您对本园活动的强烈支持和合作通过这次活动,我知道今后活动中应该周到考虑所有问题,使活动更加精彩。期待下一次活动更好。
万圣节活动总结 篇3万圣节活动已于10月x日晚上结束了,虽然活动结束了,但是大家心里也有很多遗憾,因为我们的这次活动不够完美,不管总体还是细节。
在节目编排上,我们的节目有点少,只有三个,但质量也不高,有些还忘词。希望在下次活动中,多排练几遍,彼此都下点功夫,都重视起来。
在活动环节上,显得有点乱,照顾不周全。大家只关注获胜的那一方,而失败的这一方都没人管,最起码也要精神奖励一下。快要开始游戏的时候有点手忙脚乱,活动用品准备的不够充分。在下次活动的时候,要思考细节,以及会发生的意外及发生意外时的紧急处理措施。
主持人方面,经验不足,在整个活动上没有把气氛活跃起来,在发生意外是不会处理。以后要多加练习,希望在下次活动时看到不一样的你。
以上是我对这次活动的整体分析,有很多缺点,但我们有一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。
有缺点才能改善,有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议:
1、精选节目,量大质优。
2、人员分工明确。
3、学会处理意外。
4、学会控制现场。
希望下次活动我们会有一个圆满的结局。
万圣节活动总结 篇410月28日上午,太湖实验幼儿园广场欢乐,大班孩子拉着小班孩子的手穿着奇装异服,一起度过万圣节看,有的穿着南瓜服,有的拿着扫描装扮成“魔女”,有的武装装成“蝙蝠侠”,在南瓜灯的照耀下活泼疯狂地表演,让孩子们鼓掌,最后孩子们穿着盛装跳起“Happy Halloween”狂欢曲,追着大小鬼吃糖,在欢声笑语中感受到西方传统节日的独特氛围。
孩子处于对鬼怪敏感的年龄阶段,这次活动利用大班哥哥的姐姐帮助弟弟的妹妹理解鬼怪,消除孩子的紧张,发挥了非常好的正面指导作用。让孩子在惊喜和喜悦中了解万圣节的由来和习俗,感受西方节日文化,促进大孩子大胆交往。
万圣节活动总结 篇5上午9点30分,三位家长准时来幼儿园,开始万圣节南瓜灯活动。侯XX的母亲带来了很多关于万圣节的照片,第一次给孩子们上课,侯靖宇的母亲一点也不紧张,她细心地向孩子们说明了照片中的东西和意思,有时会问幼儿。孩子们也很积极地感兴趣,他们的眼睛真的很大,急于回答父母的问题。知道万圣节的知识后,陆蓉婷的父亲拿出几个圆南瓜,向孩子们展示制作南瓜灯的过程,孩子们很兴奋,睁大眼睛眨眼也不眨眼。时不时地讨论南瓜灯的表情。十分钟后,三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们面前,老师拉上窗帘,点上南瓜灯,一张有趣的南瓜灯表情出现在孩子们面前,大家再次拍手。
孩子们的感情达到了高潮,他们也想自己制作有趣的南瓜灯,但是用刀有一定的危险,老师决定让孩子们制作南瓜口罩,画南瓜,剪南瓜,挖口罩上的眼睛,开口。哈哈,有趣的南瓜口罩戴在孩子们的头上,很有趣。
通过这次活动,孩子们不仅知道万圣节,还感受到了外国人节日的快乐,更重要的是对外国文化、节日等有一定的兴趣和理解欲望。
万圣节活动总结 篇6为了丰富幼儿的校园生活,让幼儿感受到多种文化,为幼儿创造良好的人文环境。西方万圣节来临时,东营市晨晖幼儿园邀请孩子们的家长来幼儿园开展以特色狂欢、奇怪喜悦为主题的万圣节活动。
在活动中,父母通过漂亮的动画形式让孩子们知道万圣节的起源,大家一起学习折纸万圣节的象征性物品南瓜灯的不给糖就奇怪,孩子们通过游戏,每个人都得到了喜欢的糖果,穿着节日的服装一起跳着快乐的舞蹈。
通过活动,孩子们感受到西方万圣节的神秘和快乐,体验到不同的西方文化,激发孩子们的想象力和动手能力,培养学习的兴趣。
万圣节活动总结 篇7转眼间,秋高气爽、景色怡人的金秋十月已经进入尾声。但是在立冬之前,这个秋天仍然给人们留下了一个惊喜,那就是10月31日西方的“鬼节”——万圣节。对于孩子来说,度过一个有意义的万圣节不仅仅可以让孩子了解西方的节日文化,更可以增强孩子的勇气,让孩子相信世界上并不存在鬼,鬼只是人们扮演出来的,锻炼孩子们勇敢的品质。为了让孩子们在这一天能够玩的开心,我们准备了丰富的活动。我们的老师利用午休时间自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛网以及小蜘蛛,都在万圣节前一天晚上利用孩子们离园之后的时间悄悄布置起来,连我们的小模特也换上了节日的服装。传说每当万圣夜来临时,孩子们都会打扮成小妖怪的模样,提着用南瓜做成的“杰克灯”,喊着“不给糖就捣乱”挨家挨户向大人们索要糖果。我们也提前请家长朋友们给孩子们准备了化妆的服装,让孩子们在这一天能够充分感受 ……此处隐藏1625个字……光般灿烂的笑脸,不禁童心大发,与孩子们嗨起来!不仅关卡中各式各样的游戏好玩,只要任务过关还可以领取万圣节奖品!这更是让奔跑中的小脚步奋力向前!银铃般的笑声回荡在整个广场!
活动后,每位家长要辅助幼儿写一篇与之有关的口述日记,并让家长写一下对此次活动的.认识。在班级里老师与孩子们一起分享万圣节的难忘经历,在分享中让我们感受家园共育的快乐与感动!家长们都说:下回再来一次这样的活动!真是太开心了!
万圣节活动总结 篇12每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,又叫万圣节。我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化装舞会活动。
这次活动时间比较紧,给予家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然我们活动是上午9点开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,我么么的老师这次也是别有用心,特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯,非常的特别,而且很漂亮。
我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物,是我们亲手做彩蛋,这是我们费了很大力气才找到的,我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案,可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有非常可爱!接下来进行的是制作面具,这个面具是我们老师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是,但还是很开心很快乐!
彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间。首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚我们打得不亦乐乎。
在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝,我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品有帽子眼睛等等,还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。
所以在走秀这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走秀音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。
家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的,我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念,最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。
再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,谢谢你们。
万圣节活动总结 篇13此次的万圣节算是开展的比较圆满,每个人都参与其中,享受其中的乐趣!看到每个人脸上露出的笑容,自己也是很开心的!此次万圣节活动可以从以下几个方面总结:
(一)首先是万圣节的活动策划,策划是三个人共同讨论得出的,策划的很不错,不过在后面的实施中,我和小张老师可能没有沟通到位,自己基本上没有参与到万圣节的活动中,可能也是自己太胆小了。还是没有自信去迈出那一步。
(二)在活动的道具上,比如横幅,游戏道具,游戏奖品等等,也是在张老师的帮助下完成。还好在游戏中道具还是够用。说到游戏,此次选择的游戏还是比较新颖,小朋友们和家长都参与其中,享受游戏带来的欢乐。
(三)在活动的进行中,特别是走秀环节,多亏了张老师救场,此环节才得以继续。还不懂得随机应变,对突然发生的情况不知道该怎么办,另外就是,因为没有两手准备,所以在播放背景音乐时卡住。所以,在以后组织活动时,应该要设想每一种可能发生的状况,并对此状况提前做好相应的准备。在临场救急方面还需要努力。
(四)在制作南瓜灯的时候,虽然有提前发短信通知家长带小刀,但是有的家庭还是没有带,自己没有提前准备备用的小刀,对于垃圾袋,自己也没有考虑到,多亏了小张老师带来的垃圾袋。在这些方面,自己考虑不充分。以后再这方面还有待加强。
总之,通过此次万圣节,发现自己的很多不足,自信心方面,临场救急方面,准备东西方面,考虑事情方面都需要很大的提高!希望下一次活动自己能有所突破!
万圣节活动总结 篇14每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在举办了隆重的万圣节活动。
这次活动家长的参与热情还是比较高的,很多家长早早的来到幼儿园,为自己和宝宝化妆换衣服等等,忙得不亦乐乎,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走秀的环节中都表现得特别出色,但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱,通过这次活动,我在这里反思了一下,应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则,现场的秩序就会好很多。
我们的活动除了走秀以外,还精心准备了一个讨糖的游戏,孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖,在这一环节中家长和孩子特别高兴。在制作南瓜灯的时候,小朋友都能主动参与到活动中,值得表扬。
活动结束后,家长和我们老师一起清理现场,在这里在忠心的感谢每位家长,谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会让活动更加精彩。期待下次活动会更好。
万圣节活动总结 篇15每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:
首先园里布置了充满万圣节气氛的大厅,各班级教室门口被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特备奇特,在活动前,保教主任和三位英文教师做了详细的策划,并且多次和老师们一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定小、中、大三个年龄段的孩子全部举行一次万圣节T台秀活动。
早上8:30各班级在教室创想自己班级的南瓜灯,9:00所有班级的幼儿在老师的带领下开始到办公室及其他班级进行要糖活动。当幼儿在进行要糖活动的同时,保教主任带齐后勤工作人员和三位英文教师进行T台秀场地的布置。
在活动前中二班的小朋友在老师的带领下进行了彩排,还有合影留念。同时也向全部主班教师进行了T台秀活动的介绍,和进行的顺序。让老师们清楚自己班级的顺序,以免班与半之间产生冲突。我园一周前在幼儿园门口张贴了海报,诚邀爸爸妈妈和宝贝一起准备万圣节活动装备。家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等等。
当音乐响起的那一刻,我们的教师伴随着音乐,和主持人激情的诚邀,走上了秀场,孩子们看到自己班的教师在舞台上,一直和她们挥手。
紧接着孩子们走向舞台的中央,现场小观众的掌声此起彼伏,很热闹。孩子们也很大方的在舞台上尽情的展示自己。我们的门口也找来了许多家长来观看此次活动。家长们一个个用手机记录了孩子们这个精彩的瞬间。
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