小学五年级观后感

时间:2025-02-03 10:54:07
小学五年级观后感

小学五年级观后感

看完一部影视作品以后,能够给我们不少启示,这时候十分有必须要写一篇观后感了!为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编为大家整理的小学五年级观后感,希望对大家有所帮助。

小学五年级观后感1

11月1号,踏着秋风我们来到了天安门对面的中国国家博物馆。来到这里我感到非常的兴奋,虽然天气很冷,但同学们的心都是火热的。

一进大门,“哇,好大呀!”我不禁赞叹着。我们随着牛姐姐,来到了2层的体验室。“这是要干什么呢?”原来黄老师要给我们上一堂关于青花瓷的课程。在黄老师洪亮的嗓音中,我们知道了青花是中国瓷器制造技术中的一种工艺手法。接着,老师发给了我们一人一个盘子,这是干什么,原来老师让我们自己花一个青花瓷盘。我画的是:鸳鸯双飞,石榴多子的美好寓意。时光飞逝,课程结束了。同学们还都意犹未尽,恋恋不舍的离开了。

接下来,我们来到了古代瓷器展,在牛姐姐的讲解中,同学们都认认真真的听着,讲解员走到哪,同学们就跟到哪,这一次下来,同学们都懂得了很多很多,收获及多。

时间虽然短暂,但学到知识也是很棒的。通过这次蓝博活动,我明白了:青花瓷又称白地青花瓷器,英文名blueandwhiteporcelain,它是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成。釉下彩的一种。钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的(也有学者称唐青花并非青花瓷);成熟的青花瓷器出现在元代;明代青花成为瓷器的主流;清康熙时发展到了顶峰。明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花等。

小学五年级观后感2

三月,是一个阳光明媚、春意盈然的月份,也是个学雷锋做好事的月份。上周五,我们全校师生都收看了由雷锋故事改编的动画片,里面讲了许多雷锋做好事的故事,其中雷锋苦难的童年生活更让我感叹不已。

雷锋还很小的时候,父母就去世成了孤儿。那一年,屋外下着鹅毛大雪,地冻天寒。雷锋孤零零一个人在家,只生了一堆火,眼看柴就快烧完了,雷锋便想向邻居家去借,可转念又想:我家的柴烧完了,那别人家的柴肯定也烧得差不多了,不行,我得去给大伙砍些柴。想到这,他便拿着斧头上山去了。此时,外面正是最冷的时候,大地白茫茫的一片,而雷锋只穿了一件薄薄的衣衫,好几次雷锋都被冻得簌簌发抖想要回去,但一想到乡亲们都等着柴烧,便打消了这个念头。随后的几天里,雷锋每天都上山砍柴,给乡亲们送柴。这天,雷锋又上山去砍柴,不料碰上了地主婆,狠心的地主婆对雷锋破口大骂、拳打脚踢,最后竟拿起了柴刀在雷锋的小手上狠狠砍了三刀,顿时,鲜血淋漓……

看到这里,同学们个个义愤填膺,恨不得马上扑过去,揪住这个地主婆。相比之下,我们从小就生活在父母、亲人无微不至的呵护下,就像温室里一朵娇贵的花儿,自理能力特别差,连给自己烧个饭、洗件衣都不会,更别说去砍柴帮助别人了,有的同学甚至连书包都还要让家长背。以前,我也是连吃个药也要妈妈哄着才吃呢!和雷锋相比,我们的生活实在是太幸福了!这都是伟大的祖国给我们带来的,我们一定要珍惜今天的幸福生活,向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人的好少年。

小学五年级观后感3

走进科技馆,展现在我的眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院,科技观后感--许佳妮。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。

我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。宇航服厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民中学生,我更应努力了。

小学五年级观后感4

今天是周一,也是这学期的第一天,我们观看了“开学第一课”的电视节目。

“开学第一课”的主题是“发现美,传递美,创造美。”人人都知道美,但是,“美”究竟是什么?其实,美可以是我们生活中的任何一样东西,可以是老师写在黑板上的板书,可以是同学们的微笑,可以是经典的一首歌,可以是简单的一幅画。其实,生活就是美,美就来源于生活,只是有人还没发现。

美是无形的,就像空气,而美又分多种形式,比如自然之美,道德之美,坚持之美。每一种美都是珍贵的。我们每个人都应该体验每一种美。这些美造就了无数大师。自然之美是指大自然中各种生物的和谐之美;道德之美是指值得传颂的道德品质;而坚持之美则是最珍贵的美,坚持造就辉煌,在人生最低谷的时候,记住两个字:坚持,坚持就是胜利。只要不抛弃,不放弃,就一定可以成功。

把一个鸡蛋、一根胡萝卜和一把茶叶放进水里煮上一段时间,你就会发现,鸡蛋变硬了,胡萝卜变软了,而茶叶则让水变成了茶。其实生活就像那锅开水,我们经受着同样的考验,有人选择了封闭自己不融入社会,有人选择了失去自我,有人选择了适应环境,而又不失去自我。我们为何不选择第三种呢?让我们享受生活,热爱生活,热爱美。让我们“发现美,传递美,创造美!”

小学五年级观后感5

前几天我看了刚上映的电影《八佰》。说实话,给我的震撼还是非常大的,看完这部电影,心里有种说不出来的感受,都是有血有肉的战士,他们也有亲人,也有朋友,但他们还是选择了放弃小家保大家。

一条河,一边是天堂,一边是地狱。四行仓库这边是刀枪火海的浴血奋战,对面是纸醉金迷的千里洋场。这就是电影《八佰》里展现的画面。影片一上映票房就破亿,它所带来的不仅是希望与绝望相缠绕所呈现出的震撼,更是民族的耻辱与自豪交加的心灵撞击。

《八佰》中的人物并不是非白即黑,而是掺杂了许许多多的.灰色地带--租界地的民众,起先想要逃跑不想抗战的士兵,开赌场的大姐等等,他们不是纯粹的“黑”,也不是纯粹的“白”他们是在等待被唤醒的一个个灰色的灵魂。影片中的人物曾说过;“那边是天堂,这边就是地狱”。河的这岸是满目萧然,河的那岸确实繁荣。这一反差,的确让人心酸与愤怒。“天堂”充斥着麻木,“地狱”充斥着不屈与坚守。“地狱”承载着却是我们这一民族的脊梁 ……此处隐藏3081个字……持尊严,始终没有把梁旗倒下。”

看完影片,我闭目沉思,尽管梁兵是一个装狗熊贪生怕死的人,但是他爱国,有着一个士兵的尊严,在最后倒下的时候,却还高举着梁旗,我想,尽管他没有读过书,却知道梁旗代表着国家,只要梁旗不到,国家就不亡,所以他带着对祖国深深的爱和对家乡无比的想念以及向往和平渴望幸福,只希望拥有五亩田的简单的情感永远倒在了战场上。他说的那句话也深深记在我的脑海里“挺好的”这表试着他对生活的向往,对和平的憧憬以及他讨厌杀戮的思想感情,尽管他只是一个小人物,但他却能乐观的活着,不受任何人的影响,让人感动!

而那个卫国将军则保持着战死战场才是荣誉,让人感觉高贵却不能亲近,并且面对人生的挫折和坎坷总是伤心失望,不振作,但有一点却让人感动,尽管弟弟准备谋财篡位,可他却在弟弟步入危险时大胆出手相救,让我们不禁感到亲情的伟大!

无论是梁兵还是将军,他们都包含着对国家的热爱,对人格的尊严以及对和平的向往,我要向他们学习。

小学五年级观后感12

原创四年级 今天下午,我们带着高兴的心情来到冶金设计院看电影。 这部电影触动了我的心灵,“红领巾”这三个简简单单的字,却隐藏了许多感人的故事。这部电影中,阿凯他在上海旧社会时期组织了一个罢工队伍,最后还是英勇地牺牲了。还有欧阳姐姐,她因为被枪击中了,抢救不及时,保护着童子团的队员们,可最后还是牺牲了。她也是一位烈士。还有阿针、阿秀,他们也不过11、12岁,也壮烈地牺牲了。在以前的旧社会中,不知有多少人民群众都死在了“恶魔”的屠刀下,还有成千上万的人被枪毙了。

可是,他们的死是光荣的。然而今天,我们生活在一个充满人爱的世界里,这些幸福都是用他们的鲜血换来的。我们一定要珍惜我们的幸福。在这个世界里,曾经引发过多少战争,多少大屠杀,多少人民的死。那些人民用血汗和智慧来换取今天的幸福、快乐。但是现在,我们的世界并不和平。

你看,阿富汗,伊拉克等许多国家在打仗,既使那些无辜的孩子被杀害,我真想放飞许多和平鸽,让它飞到世界的每一个角落,每一个国家给那里的人们带来幸福、快乐、安定、自由。大家一定会问我为什么要放和平鸽呢?因为我不想看到更多的青年人死在“恶魔”的屠刀下,更不愿意看到更多的小孩和老人被杀害。 让红领巾飘扬吧!让世界和平吧!让更多的孩子、老人、青年快乐的生活吧。

小学五年级观后感13

《国徽》观后感 国旗,天安门,齿轮,麦稻穗组成了庄严,富丽的中华人民共和国国徽。

国徽的制作来之不易,沈阳第一机器制造厂的工人为第一枚国徽的诞生做出了巨大的贡献。俗话说,行百里者半九十,在历经了锅炉改造,高温检修,雨中接木模等重重难关后,最后一道工序,挡住了前进的道路。在铝水倒入国徽木模冷却后,出现大面积的凹陷,这可怎么办呢?一直研究到了晚上还是没考虑出来,这时焦百顺的徒弟,偶然丛书上看到,当液态变成固态最后冷却的部分就容易形成凹陷。"所以要改造水口"焦百顺拍案而起。说干就干,大家立刻动身开始制造机器。工人们不畏困难,团结一致,将自己的私人恩怨都埋起来,让团结的小苗生根发芽。大家一起将大机器做完整,一起改造水口,一起修热炉,最终一起将铝水到入了木模里,这才松了口气。其实工人们已经两天没合眼了,就是为了把国徽做的完美无瑕。

都说众人拾柴火焰高,工人们不负人民对他们的期望,一起克难攻坚,团结协作,将国徽做的更完美。所以,因为团结这条纽带,人与人之间才会紧密相联,共展力量的风采;因为团结,心与心才会想着同一个目次当家做主人。在改革开放以来,我国的经济,国防,科技等综合能力都大幅度增长,使我们的国家更加强大。标追逐梦想,实现梦想!所以工人们团结的源泉是:对新中国的热爱。是新中国让工人从最底层的奴隶第一次当家做主人。

最后,我衷心祝愿中国共产党领导下的祖国更上一层楼。我们这些祖国的花朵也会努力学习将来成为有用之才,报效祖国!

小学五年级观后感14

今天,我们全校看了开学第一课——美在你身边。

第一探索美,雕塑家罗丹说过:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美其实一直都在我们身边,你需要去发现美和探索美。说起探索,探索奇妙的太空那可是触动人心啊!“神九”唯一的女宇航员刘洋姐姐向我们介绍了神秘而美丽的太空,她说:“在地上飞行很难,在太空上却易如反掌,那无垠的太空,她让我们感觉到令人神往的星球,仿佛在我们面前,她让我们看到了会觉得无比珍贵。”

第二,创造美。刘大成大哥是农村人,每天在家里琢磨一些东西,他能把这些东西吹出音乐来,真是太奇妙了!他说:“音乐的灵感来自于生活。”刘大成大哥细心观察生活中的各种事物,用平凡的事物创造出更多的美丽。

第三,传递美。来自北京大学的邓丽老师,要去农村支教三年,在本来没有舞蹈课,美术课……的农村里,自从邓丽老师来了以后,就有了这些让孩子们感到新奇的课,孩子们上这些课也很开心,三年的时间转眼就过去了,邓丽老师要离开了,可孩子们都很依依不舍。孩子们想方设法地想留住老师,送信、贴便条……最后,邓老师还是留下了。邓丽老师将美传递,让学生去感受美,体会美。

第四,和谐美。只要你看见前面的路是光明的,你的心就不会黑暗。和谐,要与社会和谐,要与家人和谐,更要与朋友和谐。

美就在你身边,需要我们去探索,去创造;当我们拥有美时,也应懂得分享,让美传递;让我们一起创造和谐美吧!

小学五年级观后感15

今天我观看了《开学第一课》,他们的主题是—我爱你,中国。以班会的形式讨论了什么是爱,怎样去爱。

爱是分享,爱是信任。爱就是与朋友分享快乐和痛苦,如果你和朋友分享快乐,快乐就会增加一倍,如果你和朋友分担痛苦,痛苦就会减少一半。同时,爱也是信任,如果你信任了朋友,你就会体会到信任朋友的快乐滋我今天观看了《开学第一课》,他们的主题是—我爱你,中国。以班会的形式讨论了什么是爱,怎样去爱。

爱是分享,爱是信任。爱就是与朋友分享快乐和痛苦,如果你和朋友分享快乐,快乐就会增加一倍,如果你和朋友分担痛苦,痛苦就会减少一半。同时,爱也是信任,如果你信任了朋友,你就会体会到信任朋友的快乐滋味。

爱是力量。李连杰叔叔创办了壹基金,是李连杰叔叔放弃一年的工作,去灾区当志愿者,是为了用实际行动感召大家,只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间,一切困难都会在你面前退却。

爱是承担。现已十四岁的马鹏飞哥哥,从五岁就要承担照顾双目失明的奶奶和自己的责任,每天的表安排得满满的,而且从出生到现在没人为他过一个生日。而我们天天只顾吃喝,生活逍遥自在,却还不满足想象心里真感到惭愧!

爱是荣耀。一位九十九岁的老奶奶,因为感谢新中国给她和百万农奴新生,所以他天天坚持升国旗,这一升就是四十五年,天天如此。还有杨利伟叔叔,走出神五返回舱的那一霎那,他深深的感到祖国的强大是全国人民的自豪和骄傲。

爱是什么,爱是给予,爱是分享,爱就是互相理解,互相尊重,互相关爱。对于我们小学生来说,对祖国的爱会转化成一种动力,一种蒸蒸日上,好好学习的动力。

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