读书倡议书

时间:2024-06-30 13:58:09
关于读书倡议书锦集五篇

关于读书倡议书锦集五篇

在日常生活和工作中,倡议书应用范围愈来愈广泛,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。如何写一份恰当的倡议书呢?以下是小编为大家整理的读书倡议书5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书倡议书 篇1

亲爱的同学们:

读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明事理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的理解能力,养成良好的学习习惯。我们每个班级成绩好的同学大多都是读书多的孩子。我们的语文试卷很多分值的题都是考查课外知识、阅读理解能力以及书面表达能力,所以仅是课本上的知识远远不够,要想学好语文,必须多看书,增加积累,“厚积”才能“薄发”!原国家教委主任柳斌曾说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。我们新民街小学一直在号召同学们读课外书。今天,我们再次发出“让读书成为习惯,让书香浸润校园”课外阅读倡议,号召全体同学共同参与创建、营造书香校园。倡议内容如下:

1。根据老师的推荐,结合自己的兴趣爱好,精心准备几本自己喜欢、对人有益的好书,供自己阅读;捐书到图书角与同学共享,并经常借阅班级图书角的书籍,建议每个同学每月阅读一本好书。

2。坚持“一日三读”活动,“晨读”、“午读”和放学之后的“晚读”。来校入班即读,让朗朗书声充满校园;回家做完作业也挤出至少30分钟的时间,认真读书,让知识源源不断地进入你的脑中。

3。经常做读书笔记。将读书活动中读到的精彩片断,好词好句,名人名言等记录下来。高年级同学在摘录的同时还要将自己的心得体会记录下来。

4。坚持读书,持之以恒。让家长真实地记录你每天的读书情况,并填写好阅读记录表,两周上交一次(今天各班老师会下发课外阅读记录表和对家长发起的倡议书)。

同学们,读书吧,让浓浓书香飘溢在我们的`校园,让书香伴我们成长,伴我们成功,伴我们成就梦想。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

读书倡议书 篇2

全院教职工:

古人云:“读书足以怡情,足以增彩,足以长才”、“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。因此,以“4·23世界读书日”为契机,营造良好的阅读环境,创造深厚的校园文化氛围,学院工会联合宣传策划部共同举办“阅读文化经典建设书香校园”活动。

老师们,让我们与经典为友,同好书相伴,开拓视野,陶冶情操,颐养身心,积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。

在“世界读书日”到来之际,学院工会向全院教职员工发出“阅读文化经典,建设书香校园”的读书活动倡议。倡议如下:

一、阅读一本好书。

希望每位老师在活动期间认真读一本有价值的图书,并与大家共同分享你的读书心得。(学院将在院报和学院网站上开辟读书专栏分享大家的读书心得。)

二、养成一种习惯。

把读书作为一种生活方式,多读书、读好书。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

三、实现知行统一。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,从而真正实现知行统一。

老师们,让我们回归到书籍当中,安安静静地享受阅读的快乐,彰显自身人文气质涵养。我们希望通过“阅读文化经典建设书香校园”活动倡导阅读、鼓励阅读、享受阅读,让阅读的习惯融入我们的生活,让整个校园在花香和书香的浸染下,焕发明媚迷人的风采。

  xx科技大学xx学院工会

  20xx年xx月xx日

读书倡议书 篇3

亲爱的孩子们,亲爱的家长:

大家好!

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!书是我们看世界的一扇窗,书是五彩世界的万花筒,书是大千世界的缩影,在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现和体验,感受快乐的心情加入阅读之旅。

现在电视、网络等多媒体的发展,并没有降低人们的读书兴趣,而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书,犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里深处的灵魂震动弹奏在了钢琴键上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激情,有喜怒哀乐永远与人生相伴。

在此,我向全体孩子们、家长们、幼儿园全体教职工、提出一下倡议:

倡议孩子们:

1、每天进入语言区认真读书5-10分钟并持之以恒,形成习惯。

2、每天离园回家后和爸爸妈妈共读一本书,感受亲情的温暖。

3、带几本好书到幼儿园和同伴分享,享受与小伙伴一起阅读的快乐。

倡议家长们:

1、在家为孩子创设静心阅读的氛围,给孩子提供更多有益的书籍,为孩子营造一个家庭书香环境。

2、每天至少抽出半个小时和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,畅谈阅读的感受。

3、和孩子一起到书城逛一逛,让孩子身临其境地感受阅读的魅力。

4、积极向幼儿园投稿,分享亲子阅读所带来的幸福感。

倡议幼儿园全体教职工:

1、选一本自己感兴趣的书,滋养自己的心灵,并做到持之以恒。

2、将阅读带给身边的每一个人。

从今天开始,让我们亲近图书角,走进图书室,让丰富的经典文化伴你度过每一天。

从今天开始,把你尘封已久的好书从箱底翻出,丰富我们的图书角,和大家一起分享精神食粮,传递美好的感受 和新的启迪。

从今天开始,让我们多买书,读好书,培养自己的读书兴趣,开始养成终生读书的习惯。

从今天开始,让我们多看书,少看电视。看书看得多的孩子,会越来越聪明,因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。

让我们记住,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次“读书月”活动只是推波助澜,我们希望借助这样的活动,让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。

家长朋友们,亲爱的老师们,为了孩子的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家以全部的热情投入到“读书月”活动中来吧!让读书成为每一个人的好习惯!

读书月活动期待中大外语幼儿园全体员工、老师、孩子、家长的积极参与!

本次读书月活动的口号是:沐浴书香,健康成长!

读书倡议书 篇4

“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章”。春色总让人有股盎然的兴奋和情怀与灵感相融的舒畅。春日正是读书的好季节,也是书写人生文章的好时光。与其让尘世繁杂干扰和等待生命的衰老,还不如静下心来多读些好书呢。

请不要狠心地冷落了阅读。一个人的身体里面总有一点荷马,有一点柏拉图,有一点巴尔扎克,有一点康德。读书是一种需要,需要我们静下心来触摸它;读书是一种榜样,熏陶自己,感染他人;读书是一种习惯,习惯到就像我们的呼吸那样自然,那样重要!

我们视书籍为蕴含着巨大能量的精神土壤,是因为书籍深化了空间的价值。同样的,经典的著作,为你,为我,为每一个人,贮藏了一笔巨大的财富。千百年的智慧,像它新生时一样,含着热切的目光注视着你,它等待着你去开启,它愿将自己的全部毫无保留地奉献给你。高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人”如此想来,阅读是多么珍贵的幸福啊。

读书的最终目的是什么?在立魂。有人说,读书是私事,这种说法当然有它的道理,但如果读书也算私事的话,那么我们这个民族的精神发展水平和灵魂传承,就正是通过无数人读书“正心”、以达“自胜”而得以不断提升的。人立则国立,它更关乎一个民族的共同经验、公共记忆的获得,关乎一个国家能否保持历久弥新的自我更新能力。

但不管怎样,人的生命有长有短,由不得自己去左右,更无法抗拒生理衰老和死亡的自然规律,但心灵之春却可以自己把握,这就需要像春天的万物汲取阳光雨露一样去多读书,读好书,用先人的哲理和智慧来滋养和升华心灵。倘如此,就能在任何环境下保持淡雅的心境、纯净的心灵、超然的睿智和坚定的信仰,以至真正达到庄子的“乘万物以游心”之意境。

隐士翁森的诗来:“山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。读书之乐乐如何?绿满窗前草不除。”由此看来,翁森最快乐的莫过于春日读书了。否则,也不会触景生情为后人留下如此美妙的诗来。

旅途之中,风雨会过去,浮华会过去,甚至记忆会过去,生命也会过去,而只有智慧可以永恒。让我们拥抱经典,感悟生命。

让大家在一起尽兴的读书谈书,让我们畅游于书海里,而无暇顾及凡尘间的琐碎小事。

最后跟大家分享几则名人的读书心得,既有对我们的激励,也有善意的提醒。

读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,也能显露在生活和文字中。——三毛

我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。书不是棍棒,却会使女人铿锵有力。书不是羽毛,却会使女人飞翔。——毕淑敏一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。----叔本华

书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。━━━伏尔泰

  10公管一班全体班委

  二零xx年三月三十日

读书倡议书 篇5

尊敬的各位家长:

你们好!

4月23日是世界读书日,借“世界读书日”之际,我园将开展“读书节”活动,让幼儿走进图书,与书为友,引导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,同时以“读书节”为纽带,建立家庭、幼儿园合作阅读共同体。在互助、共享中培养幼儿阅读的兴趣。

在此,我们向各位家长发出倡议:

1.家长要养成阅读习惯,做孩子的榜样,把阅读作为家庭中的基本生活方式。

2.建立家庭图书角,给您的孩子提供静心阅读的空间,提供更多有益的适合幼儿阅读的书籍。

3.坚持固定时间和孩子共同阅读,分享阅读快乐,并持之以恒,激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯。

4.时常带孩子逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣,拓宽读书渠道。

5.积极参与幼儿园“读书节”活动,与孩子共同成长。

以书为媒,启智修德,让我们共同感受亲子阅读的乐趣与魅力,让我们共同享受美好的亲子阅读时光。爱孩子,就陪他一起阅读吧!

  xx市第二实验幼儿园

  20xx.4.18

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